Epocă schimbătoare – limbaj schimbător - Korunk nr.2/2009
„Punerea în comun a limbii standard ÅŸi a celei curente nu trebuie să servească nicidecum la diminuarea rolului variantelor regionale în regiunile externe. Pentru aceasta, este însă nevoie de o schimbare ÅŸi în privinÅ£a viziunii pedagogiei limbii materne. Diversitatea ÅŸi mai ales prezenÅ£a formei vernaculare vorbite de elevi ÅŸi de mediul lingvistic al acestora ar trebui să fie mult mai fireÅŸti în pedagogia limbii materne. RecunoaÅŸterea ÅŸi aprecierea diversităţii ar atrage atenÅ£ia inclusiv asupra importanÅ£ei variantei codificate ÅŸi ar face să pară fireÅŸti miÅŸcarea neîncetată din interiorul limbii ÅŸi schimbarea spontană de cod. Trecerea în prim-plan, în locul sistemului lingvistic, a utilizării limbii ÅŸi a comunicării, cunoaÅŸterea ÅŸi exersarea diferitelor registre stilistice au provocat o schimbare radicală ÅŸi în pedagogia limbii materne.“
(János Péntek)